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直播

全国IT应急直播工位位置

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2024-06

全国IT应急直播工位位置

背景:为避免因电脑、耳机、触控板等设...

【外分基地】如何添加打印机?

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2024-08

【外分基地】如何添加打印机?

Tip:添加打印机或者使用打印机时请...

<strong>电脑摄像头打不开了,重启后还是黑的一片</strong>

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2024-05

电脑摄像头打不开了,重启后还是黑的一片

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直播设备申请

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2024-05

直播设备申请

1.设备领取条件有直播课、课程录制的...

行政

希望学权限管理规定

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2024-06

希望学权限管理规定

一、目的 为了希望学各种系统及数据有...

希望学储物柜管理标准

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2024-06

希望学储物柜管理标准

一、背景 为规范储物柜使用,提升管理...

希望学办公用品管理标准

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2024-06

希望学办公用品管理标准

一、目的为规范办公用品的采购、发放等...

希望学能源节约管理规定

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2024-06

希望学能源节约管理规定

希望学能源节约管理规定一、 目的为了...

客服

【客服】小初高-秋季选课列表

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2024-07

【客服】小初高-秋季选课列表

小学选课列表https://yach...

高中-秋季诊断测试

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2024-07

高中-秋季诊断测试

高中秋季诊断测试序号考试名称入学测链...

初中-秋季诊断测试

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2024-07

初中-秋季诊断测试

初中诊断链接年级学科学期版本难度星级...

小学-秋季诊断测试

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2024-07

小学-秋季诊断测试

小学数学年级版本(按升年级)用户组i...

生产

<strong>课程限额变更规范</strong>

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2024-06

课程限额变更规范

文档详情见:https://yach...

<strong>课程名称修改规范</strong>

03

2024-06

课程名称修改规范

文档详情见:https://yach...

<strong>人员备案规范</strong>

03

2024-06

人员备案规范

一、教资备案背景和目的为加强校外培训...

<strong>课时模板创建及使用规范</strong>

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2024-06

课时模板创建及使用规范

文档详情见:https://yach...

质控

<strong>【规则解读】S0级违规第二款业绩舞弊</strong>

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2024-07

【规则解读】S0级违规第二款业绩舞弊

S0级违规 第二款业绩舞弊01如何认...

<strong>【规则解读】S0级违规第三款行为恶劣</strong>

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2024-07

【规则解读】S0级违规第三款行为恶劣

S0级违规 第三款行为恶劣01如何认...

<strong>【规则解读】S1级违规第一款不实宣发行为</strong>

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2024-09

【规则解读】S1级违规第一款不实宣发行为

S1级违规 第一款不实宣发行为01如...

<strong>【规则解读】S1级违规第二款服务态度不当</strong>

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2024-07

【规则解读】S1级违规第二款服务态度不当

S1级违规 第二款服务态度不当01如...

采购

<strong>实物BRD需求模板参考</strong>

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2024-05

实物BRD需求模板参考

采购需求单(BRD) 一、采购背景描...

<strong>自采/集中/定向/采购全流程</strong>

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2024-09

自采/集中/定向/采购全流程

一、采购申请分类:1、小额自采申请①...

供应

实物发货申请

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2024-05

实物发货申请

https://yach-doc-s...

供应链-物流系统权限申请流程

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2024-05

订单出库进度查询

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2024-05

订单出库进度查询

一、物流系统开通确认:首先确认是否开...

快递及分拣成本简介

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2024-05

快递及分拣成本简介

一、快递成本始发地合作快递公司产品类...